

| 資料方向 | 可以整理什麼 | 它最多能說明什麼 |
|---|---|---|
| 日常照顧 | 接送、用餐、作息、課業、請假、臨時照顧 | 某段時間實際照顧與參與情形,不等於直接決定監護權 |
| 就醫與學校 | 陪診、用藥、回診、老師聯繫、學校活動、重要通知 | 是否持續參與孩子健康與教育事項 |
| 共同親職溝通 | 交接、探視、請假、重要決定、臨時變更的溝通紀錄 | 實際協調與配合情形,不能只靠一句氣話推論人格 |
| 生活穩定 | 居住、就學、主要照顧者、固定作息與日常生活安排 | 孩子現有生活連續性與變動情況 |
| 安全事件 | 警方、113、就醫、訊息、照片、事件日期與經過等合法持有資料 | 特定事件與時間線;是否有法律效果仍需依個案判斷 |


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